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Fehlerbearbeitung bei mathematischen Textaufgaben: Sprachliche und  strategische Fehlerursachen und ihre Bearbeitung: Lernen und Lernstörungen:  Vol 10, No 3
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Warum noch rechnen, wenn ich die Lösung sehen kann? Hintergründe zur  Förderung flexibler Rechenkompetenzen bei Grundschulkindern - PDF Free  Download
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Lernzettel Didaktik Der Geometrie Vorlesungen 1-13 - Entdeckendes Lernen im  Geometrieunterricht - StuDocu
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Wie lässt sich Kopfrechnen beschreiben? - Flexibel rechnen und Fakten  abrufen
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Warum noch rechnen, wenn ich die Lösung sehen kann? Hintergründe zur  Förderung flexibler Rechenkompetenzen bei Grundschulkindern - PDF Free  Download
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